障がい福祉サービス

自宅で、入浴、排せつ、食事の介護等を行います。

重度の肢体不自由者で常に介護を必要とする人に、自宅で、入浴、排せつ、食事の介護、外出時における移動支援などを総合的に行います。

視覚障がいにより、移動に著しい困難を有する人に、移動に必要な情報の提供(代読・代筆を含む)移動の援護等の外出支援を行います。

自己判断能力が制限されている人が行動するときに、危険を回避するために必要な支援、外出支援を行います。

介護の必要性がとても高い人に、居宅介護等複数のサービスを包括的に行います。

自宅で介護する人が病気の場合などに、短期間、夜間も含め施設で、入浴、排せつ、食事の介護等を行います。

医療と常時介護を必要とする人に、医療機関で機能訓練、療養上の管理、看護、介護及び日常生活の世話を行います。

常に介護を必要とする人に、昼間、入浴、排せつ、食事の介護等を行うとともに、創作的活動又は生産活動の機会を提供します。

施設に入所する人に、夜間や休日、入浴、排せつ、食事の介護等を行います。

夜間や休日、共同生活を行う住居で、相談や入浴、排せつ又は食事の介護その他の日常生活上の援助を行います。

自立した日常生活又は社会生活ができるよう、一定期間、身体機能又は生活能力の向上のために必要な訓練を行います。

一般企業等への就労を希望する人に、一定期間、就労に必要な知識及び能力の向上のために必要な訓練を行います。

一般企業等での就労が困難な人に、働く場を提供するとともに、知識及び能力の向上のために必要な訓練を行います。雇用契約を結ぶA型と、雇用契約を結ばないB型があります。

入所・入院している人のうち、地域生活を継続していくための支援を行います。

児童発達支援センターその他の施設にて、日常生活における基本的な動作の指導、知識技能の付与、集団生活への適応訓練等を行います。

重度の障がいなどで通所での支援の利用が困難な障がいのある児童に対して、居宅を訪問して発達支援をします。

肢体不自由児に対し、医療型児童発達支援センター等にて、児童発達支援及び治療を行います。

学校教育法に規定する学校に就学している児童に対し、授業終了後又は休業日に児童発達支援センターその他の施設にて生活能力の向上のために必要な訓練、社会との交流の促進等を行います。

知的障がい児等を入所させ、保護、日常生活の指導及び独立自活に必要な知識技能の付与等を行います。

聴覚、言語機能、音声機能、視覚などの障害のために、意思を伝えあうのが難しい人のために、必要に応じて、手話通訳者、要約筆記者、点字者などを養成・派遣します。

屋外での移動が難しい人の自立や社会参加を助けるために、外出するときの移動を支援します。

障がいのある方等の日中における活動の場を確保し、障がい者等と日常的に介護している家族の一時的な休息を提供します。